מהי תורת הלמידה החברתית של ויגוצקי?

2024 מְחַבֵּר: Lynn Donovan | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-15 23:47

של ויגוצקי תרבותי חברתית תֵאוֹרִיָה של אנושי לְמִידָה מתאר לְמִידָה כ חֶברָתִי תהליך ומקורה של האינטליגנציה האנושית בחברה או בתרבות. הנושא המרכזי של התיאורטי של ויגוצקי המסגרת היא זו חֶברָתִי לאינטראקציה יש תפקיד מהותי בהתפתחות הקוגניציה.

מלבד זאת, מהי תורת הלמידה של ויגוצקי?

התיאוריות של ויגוצקי הדגישו את התפקיד הבסיסי של אינטראקציה חברתית בפיתוח קוגניציה ( ויגוצקי , 1978), שכן הוא האמין בתוקף שלקהילה יש תפקיד מרכזי בתהליך של "יצירת משמעות". במילים אחרות, חברתי לְמִידָה נוטה להקדים (כלומר, לבוא לפני) התפתחות.

לאחר מכן, השאלה היא מדוע תורת ויגוצקי חשובה? לב ויגוצקי היה פסיכולוג רוסי מכונן שידוע בעיקר בזכות התרבות החברתית שלו תֵאוֹרִיָה . הוא האמין שאינטראקציה חברתית ממלאת תפקיד קריטי בלמידה של ילדים. דרך אינטראקציות חברתיות כאלה, ילדים עוברים תהליך מתמשך של למידה.

יתרה מכך, מהם הרעיונות המרכזיים בתיאוריה של ויגוצקי?

ה רעיון מפתח של לב התיאוריה של ויגוצקי היא האנלוגיה שלו בין פעילויות מעשיות לנפשיות של בני אדם. הוא קבע כי ה גדול המאפיין את התהליכים הנפשיים האנושיים הוא שהם, בדיוק כמו העבודה האנושית, מתווכים על ידי כלים. אבל אלו כלים פסיכולוגיים מיוחדים כמו שפה, מושגים , סימנים וסמלים.

כיצד מיושמת תורת הלמידה החברתית בכיתה?

של בנדורה תיאוריה מיושמת בכיתה . באמצעות בנדורה תיאוריית הלמידה החברתית בתוך ה בכיתה יכול לעזור לתלמידים למצות את הפוטנציאל שלהם. סטודנטים לַעֲשׂוֹת לא רק לחקות אחד את השני אלא גם את המורה. הסטודנטים פחית למד שהם מחזיקים בתקן הזה והם צריכים להחזיק בו במשך כל עבודתם.