איך ויגוצקי ומונטסורי דומים?

2024 מְחַבֵּר: Lynn Donovan | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-15 23:47

הציטוט לעיל מעיד על ההבדל בין מונטסורי ו ויגוצקי בדעותיהם על מנגנוני התפתחות הילד: מונטסורי ראה בהתפתחות את רצף השלבים שתוכנתו מראש במין אנושי, תוך כדי ויגוצקי ייחס את התפקיד העיקרי לאינטראקציות בין ילדים ו

בהתחשב בכך, מה משותף ללב ויגוצקי ולמונטסורי?

מונטסורי האמין שילדים לומדים באופן טבעי בסביבה הנכונה; ויגוצקי האמין שילדים לומדים הכי טוב בצוותים. ויגוצקי הרגישו שהמורים צריכים ללמד בהרצאה, תוך כדי מונטסורי האמין בעבודת צוות. ויגוצקי הרגיש שהלמידה באה מהסביבה; מונטסורי האמין בערך של משחק ילדים.

מלבד לעיל, במה נבדלות התיאוריות של פיאז'ה ושל ויגוצקי? המפתח הֶבדֵל בֵּין פיאז'ה וויגוצקי האם זה פיאז'ה האמין שגילוי עצמי הוא חיוני, ואילו ויגוצקי קבע כי הלמידה נעשית באמצעות לימוד על ידי אחר בעל ידע רב יותר.

כמו כן, לדעת, מה הם קווי הדמיון העיקריים בין ויגוצקי לפיאז'ה?

ויגוצקי האמינו שהילד הוא יצור חברתי, וההתפתחות הקוגניטיבית מובלת על ידי אינטראקציות חברתיות. פיאז'ה , לעומת זאת, הרגישו שהילד עצמאי יותר ושההתפתחות מונחית על ידי פעילויות ממוקדות בעצמו.

מהן התיאוריות הקשורות למשחק?

תיאוריות משחק תיאוריות משחק פותחו לראשונה במהלך המאות השמונה עשרה והתשע עשרה. ארבע תיאוריות השפיעו על התפיסה של מדוע וכיצד ילדים משחקים: תיאוריית האנרגיה העודפת, תיאוריית הבילוי, תורת האינסטינקטים ותיאוריית הסיכום.